Education

Cette collection s'adresse aux enseignants ou aux responsables de groupes. Chaque numéro comprend une introduction au thème traité, des points de repères préalables et une présentation de l'exposition. Un jeu de questions et de réponses sert de support à la visite thématique, avec son plan de repère des éléments sélectionnés.
Une synthèse illustrée, des prolongements d'activités ainsi que des informations bibliographiques et pratiques complètent le thème.

 

 

 

 

 

Alors que le scientifique évolue parfois vers le domaine artistique, l'artiste contemporain emprunte à la science de nouvelles découvertes.
L'art peut-il participer à une autre approche des sciences et des techniques ?