Nous connaître

Au mois de décembre 2007, les pouvoirs publics ont pris une décision d’une grande portée pour la promotion de la culture scientifique et technique : celle de regrouper la Cité des sciences et de l’industrie et le Palais de la découverte pour créer, sur deux sites, universience, un opérateur d’envergure nationale et européenne en matière de culture scientifique et technique. Pour porter cette dynamique, le nouvel établissement entend construire, avec l'ensemble des acteurs de la société, un projet culturel et scientifique ambitieux.

• Voir, expérimenter et comprendre les progrès scientifiques et techniques. Pour cela, l’établissement suivra au plus près et mettra en valeur le développement des connaissances et des technologies, en lien avec les acteurs, français ou internationaux, de cette transformation : chercheurs, citoyens, entreprises.
• Mettre à la disposition des publics des outils et des méthodes permettant d’appréhender la complexité sous jacente à l’innovation.
• Organiser des débats publics pour écouter les différentes parties prenantes aux controverses sur les grandes questions scientifiques et leurs impacts sur la société.
• S’ouvrir davantage aux jeunes en suscitant des vocations scientifiques, en leur proposant, avec l’aide du savoir-faire de la Cité, du Palais et de leur partenaires en la matière, des outils éducatifs et de formation adaptés.
• Veiller à renouer et à nourrir le dialogue pour faire en sorte que la mondialisation et les nombreuses mutations qu’elle entraîne n’accentuent pas les disparités et les inégalités.

• Favoriser le dialogue avec les sciences sociales ou les sciences de l’éducation par la création d’expositions sur des sujets de société, l’expérimentation de nouvelles méthodes pédagogiques et la mise en place d’espaces consacrés aux nouveaux usages de l’innovation.
• Offrir une place importante à la relation fructueuse entre la science et l’art associant expositions, spectacles et installations autour de concepts (la beauté, la couleur, la mode).

• Faire une large place à l’histoire des grandes découvertes, des hommes et des femmes de science, des grands entrepreneurs… L’histoire des erreurs des scientifiques ou des technologues sera également présentée afin d’humaniser la science et d’encourager un regard critique.
• Associer les visiteurs à la conception des offres ainsi qu’à l’expérimentation et l’évaluation des innovations qu’elles présentent. Ce processus de co-création permettra de prendre en compte les attentes des publics, tout en profitant des recherches cognitives sur les apprentissages.

• Rendre familiers les résultats de la recherche fondamentale en plaçant l’expérience au cœur de l’offre muséologique, en mobilisant à la fois des médiateurs scientifiques et des chercheurs, et aussi en donnant à observer des phénomènes réels en direct.
• Disposer d’expositions de référence sur les sciences fondamentales en faisant appel à l’interactivité, à des animations donnant aux visiteurs les repères pour appréhender une information scientifique souvent complexe et se l’approprier comme savoir et connaissance.