Colloque animation scientifique

De la démonstration à la médiation des sciences. 50 ans d'éducation populaire et d'animation dans la culture scientifique, technique et industrielle : histoire, patrimoine, témoignages, de 1950 à 2000. 

Jeudi 10 décembre 2026, Cité des sciences et de l'industrie, Paris

 

 

Programme

En cours de finalisation - Mise à jour du 25 septembre 2026

 

► 9h30 / ACCUEIL CAFE

 

► 10h / OUVERTURE

Allocution de bienvenue

• Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique et de l'éducation, Universcience. Directeur du Réseau ReMédiS.

Animation de la journée

• Lisa Faye, chargée de programmation, Universcience.

 

► 10h10 / INTRODUCTION

• Laurent Besse, maître de conférences en Histoire contemporaine, Centre Tourangeau d'Histoire et d'étude des Sources (CeTHiS), université de Tours.
• Frédéric Chateigner, maître de conférences en science politique, laboratoire CItés, TERritoires, Environnement et Sociétés (CITERES), université de Tours.

 

► 10h30 / TABLE-RONDE

 

Un siècle de médiation astronomique

• Entre sciences et vulgarisation, l’Observatoire de Camille Flammarion. Avec Antoine Dabé, doctorant en histoire des sciences et des techniques, Centre de recherche en histoire européenne comparée (CRHEC), université Paris-Est Créteil ; membre de l’iRHiST, alliance Sorbonne Université.
• Reysa Bernson : mobiliser les pratiques du scoutisme pour une action pédagogique en astronomie. Avec Maud Réveillé, bénévole Eclaireuses Eclaireurs de France, collectif Les Astrales.
• De l’opto-mécanique au numérique : mutations techniques des planétariums et pratiques de médiation astronomique en France (1950-1990). Avec Tristan Dequaire, doctorant, laboratoire Humanités – Techniques, Innovations, Sciences & Société (HTI2S), Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM).

 

► 11h45 / TEMOIGNAGE

40 ans d’Exposciences

• Le développement des Exposciences en France entre 1982 et 2000. Avec Claude Escot, Fédération des Francas.
• Exposciences en Auvergne. Avec Hélène Brignon, Réseau Astu’sciences.

 

► 12h30 / PAUSE DEJEUNER

 

► 14h / TABLES-RONDES

 

Les pratiques de démonstration/médiation

• Noyau du musée vivant. La démonstration dans les salles du Palais de la Découverte. 1938-1980. Avec Rosa Camacho, doctorante, Centre Alexandre-Koyré.
• Vingt-cinq ans de pratiques “face public” : les Cahiers de la médiation comme archives d’un métier en actes. Avec Muriel Guedj, professeure des universités en Épistémologie et histoire des sciences, chercheure au Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université de Montpellier ; chercheure associée à l’UE Études sur les sciences et les techniques, université Paris-Saclay.
• Des objets en mouvement dans l’animation scientifique : ressources théoriques et pistes de réflexion pour la description et l’archivage. Avec Boris Urbas, maître de conférences en sciences de l’information-communication, chercheur au laboratoire Sciences, philosophie, Humanités (SPH), université Bordeaux Montaigne.

 

Communautés techniques 

• Les hackerspaces comme espaces d’éducation populaire : histoire, pratiques et tensions. Avec Guillaume Bagnolini, chercheur associé en philosophie des sciences, Centre de Recherches Interdisciplinaires en Sciences Humaines et Sociales (CRISES), université Paul Valéry de Montpellier et université de Montpellier.
• Les associations de l’internet, quand apprentissage et politisation des techniques d’internet s’entremêlent. Avec Aube Richebourg, Centre de sociologie de l'innovation, Mines Paris – PSL Université.
• Intervention à venir dans le cadre du projet de recherche en cours PLACO - Pratiques, Lieux et Acteurs de la Culture technique Ordinaire.

 

► 16h / PAUSE

 

► 16h20 / ECRIRE L’HISTOIRE  ET LA MEMOIRE DE LA MEDIATION EN CSTI

 

Mettre en perspective

• Mettre des mots nouveaux sur des pratiques existantes : récits de rupture et de continuité dans le champ de la CSTI (2010-2021).  Avec Julie Polgé-Yadav, illustratrice scientifique ; docteure en sciences de l’information et de la communication.

 

Travailler sur son histoire : expériences

• Les fiches MémoJep du PAJEP. (Intervenant.e à venir).
• Le développement des Activités de Découverte Scientifiques Techniques et Industrielles au sein des Francas entre 1950 et 2000. Fédération des Francas. (Intervenant.e à venir).
• Regards croisés sur les pratiques pédagogiques de l’ARIENA : pratiques professionnelles, archives, histoire environnementale. Avec Maxime Laugel, Guillaume Mortier, Céline Langlais, Association Régionale pour l’Initiation à l’Environnement et à la Nature en Alsace (ARIENA).
• Espace Pierre Mendès-France : histoire d’un CSTI. Avec Thierry Pasquier, chargé de projet "cultures numériques", Espace Pierre Mendès France.

 

► 17h50 / MOT DE CLÔTURE

 

► 18h / FIN

 

Bibliographie

 

Besse, Laurent ; Bachelart, Dominique (dir).  De l’animation nature à l’éducation à l’environnement ? France -années 1970-1990. Pour mémoire, revue du Comité d’histoire du ministère de la Transition écologique, Hors-série n° 36, été 2023.

Besse, Laurent ; de Lescure, Emmanuel ; Porte, Emmanuel (dir). La Fabrique de l’éducation populaire et de l’animation. INJEP, 2021.

Camacho Rodriguez, Rosa. Le Palais de la découverte, 1945-1980 : histoire et enjeux muséographiques, culturels et politiques. Projet de thèse déposé en 2023. Centre Alexandre Koyré.

Chateigner, Frédéric (coord. scientifique secondaire). ANR PLACO Pratiques, Lieux et Acteurs de la Culture technique Ordinaire. 

Dabé, Antoine. L'observatoire Flammarion de Juvisy-sur-Orge (1883-1925). Projet de thèse déposé en 2025. Paris 12.

Dequaire, Tristan. Socio-histoire du métier de planétariste en France, de 1937 à nos jours. Projet de thèse déposé en 2025. Cnam.

Guedj, Muriel. Cartographier la recherche en médiation des sciences. Résidence de recherche réalisée à Universcience, en collaboration avec le laboratoire Sphère – Paris Cité, dans le cadre du dispositif «Accueil en résidence dans les musées» du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, piloté par le CNRS. Septembre 2022 - Août 2023. Universcience, 2025.

Polge-Yadav, Julie. Les mutations du champ de la Culture scientifique et technique (CST) : stratégies d’acteurs et enjeux publics. Thèse. Université Grenoble Alpes, 2025.

Réveillé, Maud. Reysa Bernson, Astronome passionnée de transmission aux jeunes. Les Astrales, 2021.

Richebourg, Aube. L'internet associatif en France et en Allemagne : sociologie d'une rémanence utopique. Thèse. EHESS, 2024.

Ulrich, Bruno ; Langlais Céline, « L’Ariena : un cas original d’un CPIE régional en Alsace », in Animation nature et environnement 1970-1990 : Mouvement de jeunes, trajectoires de militants, émergences associatives, Publications des Archives nationales, 2025.

Urbas, Boris ; Novello Paglianti, Nanta. Corps en mouvements: arts, médias, médiations. Presses universitaires de Bordeaux, 2021. 

Urbas, Boris. La communication scientifique muséale au prisme de l'action en présentiel : le cas du Pavillon des Sciences.  Thèse. Université de Bourgogne, 2014.